楊鍾銘 老師
生平敘述
楊鍾銘老師，生於1921年5月25日河南郾城縣，家中排行四子之長，下有二弟一妹。幼年喪母，在經營中藥店父親教育薰陶下，自小乖巧懂事孝順，性情溫和有禮且樂善好施。
楊鍾銘老師隨國軍來台，婚後育有一男一女:長子以理（歿）及長女維平（定居美國，適潘），楊鍾銘老師很重視教育，時常訂購多種課外讀物，以滿足孩子們求知的需求。實行五育並重的他，並時常帶領孩子們從事各項戶外活動；尊重孩子的他，亦不干涉孩子們的選擇，在兩個孩子赴美深造期間，成為背後重要的支柱與後盾。
楊鍾銘老師喜愛學習各種事物，從靜態的閱讀、攝影、歌唱，到動態的木工手作、旅遊……..廣泛的興趣豐富了故人的生活，他的足跡更是在教職退休後，踏遍了美國國家公園，可謂是讀萬卷書，行萬里路之寫照。
教學無數的楊鍾銘老師，秉持著”給人魚吃，不如教人釣魚”之信念，助人無數，伸出援手協助河南家族晚輩完成學業，更在面對人生終站時刻前，欣然答應成為大體老師，為明日的醫學及技術貢獻己力，2021年11月22日週一，鍾銘先生安息主懷，耆壽一百歲，入院期間感謝台北榮總醫療團隊的照顧，更感恩有台北榮總牧師室的建萱傳道和同工們，一路以來的安慰陪伴與協助，眾人的關心與代禱，願主紀念，如聖經上所記載”羨慕一個更美的家鄉，就是在天上的…..因為上帝已經給他們預備了一座城。” (希伯來書11章六節)
鍾銘先生已在城中，並享受主耶穌救恩的永福，深信主再來之時，我們必再相聚，同頌主恩。願一切權柄榮耀都歸給至高的主耶穌基督，阿們。
家訪心得
崔○○
楊老先生終其一生追尋並遵守的信條，就是不斷幫助別人、奉獻己身。身為醫學生的我們承擔著更多的生命和尊嚴，經過這次的訪問，我深深感受到老師及其家屬對我們的期盼，對生命議題也有更深層的體悟，如同楊鍾銘先生秉持一生的教誨，我會帶著豐富的知識去幫助更多生命，創造最大的價值。
方○○
面對死亡，除了淡然處之，老師更是相信自己的選擇，可以幫助到更多的人。除了在老師身上學習到專業知識，抱持對生命的尊重、愛人如己的心態，我想這更是老師希望我們學會的。
許○○
採訪完楊鍾銘老師的女兒及牧師後，感受到老師本身對於宗教的信任及感恩付出的心是多麼的強烈。這些無私的大愛也讓我知道，除了平常上課所學，更多更深刻的學習目標是這些精神，以及這些老師的初心及意義。
黃○○
家訪令我印象最深刻的是當我問楊女士：身為醫學生的我們學習大體解剖後，若發現不適合踏上醫學這條路，是否會違背當初捐獻大體的本意？楊女士表示，讓我們有機會藉此知道自己適合什麼也是捐獻大體的目標之一。楊老師是點亮我們前途的明燈，讓我們得以勇敢向前邁進。只要有機會，我必將窮盡畢生所學，醫治遇到的所有不幸，讓這世界變得更美好。
藍○○
楊老師是一位終身重視教育的國小教師，一位溫文儒雅、富有智慧的好父親，在生命最後一頁秉持著信仰，將身體奉獻於醫學教育的老師。這次家訪最令我動容的是楊老師對教育的執著與重視，透過宏大信仰的身體力行，展現出改變社會、階級翻轉的勇敢。與楊老師的女兒及靈性師的談話中，我們學到很多醫學人文的智慧。楊老師的女兒送給醫學生一句話「愛人如己」，未來我們會努力將其奉為圭臬，做出對臨終病人最有溫度的診斷。
陳○
能有機會與鐘銘老師的家屬面對面聊天是件幸運的事，也將成為一生中難以忘懷的回憶。在生命即將進入終點時，家屬向老師提起大體捐贈這件事，老師聽完後立刻開心的回道：「太好了！」在場每位參與家訪的學生與師長聽聞這段往事，敬佩的不只是老師做出這個決定，更在於老師是以很健康的態度，且以出自於對生命的尊重與信賴的心態接受自己的死亡。
